要成功參加研究生考試並順利透過，學習成績固然是至關重要的，但除此之外，還有其他關鍵因素需要考慮，其中包括提高分數、在初試中脫穎而出以進入復試環節。
然而， 一個同樣重要的因素是考慮到學生的情商和個人條件，這將對成功與否產生重大影響。 在這方面，提前與所報考院校的研究生導師們建立聯系也是至關重要的。
通常，有經驗的學長學姐會給出建議。從準備研究生復試的階段開始，就應該提前與心儀的導師進行聯系。如果你的成績使你能夠進入復試階段，那麽在這個時候提前與導師溝通絕對是一個正確的選擇。
透過與導師建立聯系，你能夠展示自己對研究方向的濃厚興趣、對該領域的了解以及對未來學術研究的熱情。 然而，研究生們也需要深入了解導師們的喜好和偏好。不同的導師對學生的篩選條件有所不同。
「寧要差生不要二戰生」，研究生導師說出背後考量，令人無法質疑
有些導師可能更註重學術能力，而另一些可能更看重個人的實際經驗和研究潛力。提前聯系，這有助於展示個人的學術興趣、了解導師的期望，並最終增加被錄取的機會。
有一位研究生導師曾經公開分享了在錄取學生時的一些潛在規則和考量，這讓人們無法反駁。 在研究生考試的招生行列中，每年都湧現出大量的非一戰考生，即非應屆畢業生。
這些考生可能是工作幾年後選擇回歸學界考研，也有可能是經歷了一年研究生考試但以失敗告終，以二戰勝的身份再次參加考試。有時候，在一些院校中，二戰生的人數甚至遠遠超過應屆畢業生，這給導師們帶來了一個棘手的選擇問題。
在這種情況下， 導師們需要面臨一個艱難的決定，是優先考慮這些經歷過磨礪的二戰生呢，還是更偏向那些第一次參加研究生考試的應屆畢業生呢？
實際上，這兩類學生各有各的優勢。然而，這位導師卻提出了一句讓人驚嘆的話：寧可要第一次參加考試的應屆畢業生中學習稍微較差一些的人，也不願意選擇一個二戰的考生。這引發了人們的好奇，究竟是為什麽呢？
首先，我們來看看應屆畢業生的優勢
他們最大的優勢可能就在於沒有經歷過社會的磨礪。 他們保持著天真、純潔、清澈的一面，心態更像是學生思維。他們可能對學術研究充滿熱情，一門心思聽從老師的指導，對研究生生涯充滿敬畏和期望。
這種純真和對學術的熱情可能為他們在研究生階段帶來更積極的態度和更快的適應速度。盡管有些學生在初試中成績較低，甚至算得上差生，但他們卻展現出極為認真的態度，能夠虛心聽從導師的指導。
這種學生可能在學術能力上存在一些短板， 但卻擁有強烈的學習動力和對導師的尊重，導師帶著他們可能更容易塑造出一位對學術工作充滿熱情、認真負責的研究生。
接下來，我們來看看非應屆學生、二戰學生的優勢。這些學生往往是經驗老道的人，他們可能已經參加過一次研究生考試，對考研整個流程更加熟悉，也更了解導師以及其中的人際關系。
有些學生可能在工作幾年後選擇再次參加研究生考試，這可能給導師帶來一些壓力，因為老師可能覺得這些學生在思想方面更為成熟， 可能更為獨立而不容易受到老師的影響。這也是導師們需要在選擇學生時權衡的一個因素。
那麽你更偏向於哪一種研究生呢？
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