平時不顯山不露水，高考卻能考高分，考試型選手怎樣考前復習？
不知道即將參加高考的同學們是否曾經碰到這樣的情況：某個學長或學姐平時低調又不起眼，看起來並不像是那種一直被人誇贊的優等生。
然而，他們卻在高考的考場上獲得了令人驚嘆的完美成績。
最終，那些原本被認為學習好的同學們不得不對他們刮目相看。
為什麽有些人天生適合考試，成為高考中的得分高手？在考前復習時，他們有什麽秘訣呢？
這些考試高手仿佛是周瑜，準備工作都做得很充分，唯一缺少的就是最關鍵的「東風」——考試時的狀態。
那麽，他們平時是如何復習的呢？
其實，這些考試高手是「潛力股」，他們只是低調了一些。不能因為他們低調，就否認他們的學習能力。
盡管他們可能平時不那麽張揚，但他們的實力一點都不遜色。他們的知識掌握也不比那些被認為是「好學生」的同學差，有些甚至知識面可能還不如那些「好學生」廣泛。
然而，他們的考試成績卻總是比其他人高。這是為什麽呢？
因為這些考試型選手參加的是考試，這就是他們所謂的「東風」。
相比之下，那些被稱為好學生的同學雖然能力很強，但因為缺乏考試技巧，不知道如何應對考試。他們只知道苦學，雖然知識廣泛，但卻無法理解考試的套路。最終，結果就是他們無法與那些考試型選手相比。
那麽，在剩下的有限時間裏，如何才能了解考試，像那些考試型選手一樣取得好成績呢？
在當前的考試制度下，分數比知識更為重要。
因為在高考中，評判的是分數而不是知識水平。要評判知識水平的話，寒門出身的學生無法與「貴族」子弟相比，因為素質教育需要一定的經濟基礎。
因此，要取得好成績，就必須深入了解考試，掌握高考的奧秘，這也是考試型選手能夠成功的關鍵。
那麽，高考的套路是什麽？如何才能理解高考的要領呢？
首先，要重視高考的考試說明，抓住主要矛盾。
實際上，方法很簡單，關鍵在於是否具備先覺意識。
要理解高考的要領，首先需要做的就是認真研讀高考那一年的考試說明。
不要認為考試說明是給老師準備的，實際上它是為學生準備的，只是大多數學生並不了解而已。
因為考試說明是這一年高考的出題標準，它會指導你如何備考高考、會有哪些題型、重點在哪裏、次重點是什麽、非重點內容是什麽、難度如何，等等……考試說明中提供了許多關鍵資訊，關鍵在於你是否能夠利用。
一旦了解了這些，你的復習方法就會與眾不同，至少你知道了重點和非重點內容。
對於高考中常見的考點，如果在過去十年中出現了十次，那麽你就應該多加關註，並多做相關題目；而對於高考中不常見的考點，即使在過去十年中一次都沒有出現，你也可以不用花太多時間。
考前復習的關鍵在於提高效率，必須將每一秒都充分利用起來。對於那些非重點內容，即使再仔細摳，如果在高考中不考，又有何用呢？
用哲學的語言來說，就是要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，實踐兩點論和重點論，這樣才能解決高考帶來的「矛盾」。
然而，所有這些前提都建立在最基本的實力——基礎知識的掌握上。
眾所周知，高考試卷中，基礎知識占了70%的比重，這意味著絕大多數題目都是基礎性的。因此，研究考試的前提是必須具備紮實的基礎。
如果一無所知，連基礎知識都沒學過，連要背的內容都沒背過，那麽參加考試也就毫無意義。
盡管應試教育強調的是誰能掌握考試的技巧和套路，但如果沒有實力，這些技巧也無濟於事。
雖然在應試教育中，分數比知識更為重要，但沒有知識，就無法轉化為分數。
具體來說，要將學過的知識轉化為分數，而不是死記硬背，而是要懂得如何運用。
很多學生雖然掌握了許多知識點，但為什麽就不能獲得高分呢？原因在於他們不知道如何運用這些知識點。有時候只是因為換一種問法，或者直白一點，就能夠解答出來。
這正是這類學生需要加強練習的地方。
然而，如果你連基礎知識都還沒有掌握，那還是先專註於紮實地學習基礎知識吧！
總的來說，在確保知識掌握充分的情況下，再去研究考試的技巧和訣竅，這樣才能在高考中獲得優異的成績。
兩者缺一不可。
