據媒體報道，杭州一女生高考602分，最終選擇去職業技術大學，引發網友熱議。報道稱，浙江機電職業技術學院順利「專升本」後迎來了一位高材生。陳雨萱是富陽二中的畢業生，今年高考她以602分被該校的市軌域交通裝置與控制技術專業錄取。
嚴格說來，高分考生選擇職業技術院校，近年來已遠非罕見。而且可以預測，未來像陳雨萱這樣選擇的考生只會越來越多。
針對網友的熱議，這位女生說得很清楚，她表示也有考慮過其他院校的文科專業，但還是被浙江機電職業技術大學的就業率給吸引了，「學校釋出的就業率有98%，看著就非常讓人心動，再加上畢業生去向有中鐵局這種大企業，比較喜歡。」
另據官方介紹，該校的軌域交通、電氣、機械等學校比較熱門的專業，最低投檔分達到了573分。
像浙江機電職業技術大學這樣，擁有比較熱門的專業、就業率很高的職業院校目前並不少見。
以2023年升級為職業本科的深圳職業技術大學為例，其歷來就以較高錄取分數和始終保持在97%以上的高就業率而著稱。
以就業為導向，符合職業教育的定位。而對勞動力市場來說，職業本科院校培養出來的人才，更有多方面的優勢。
華東師範大學職業教育與成人教育研究所教授匡瑛曾在接受采訪時表示，「企業期待職業本科學生既能動手，又能排程指揮，還能創新。這類人才按照傳統高職或者普通本科的培養方式，一定培養不出來，職業本科學生的獨特性就在這裏。」
就業率高，說明職業本科教育的培養方式得到了市場需求端的認可；吸納的高分考生越來越多，證明這些職業本科院校在考生及其家庭那裏的吸重力越來越大。
顯而易見這是一個很好的現象，至少說明中國職業高等教育的發展之路走對了。
6月21日，教育部公布了最新全國高等學校名單，其中正式獲批的職業本科院校數量已達到51所，包括23所民辦和28所公辦院校。
在中國的高等教育格局中，盡管職業本科已納入現有學士學位工作體系，而且在證書效用方面，普通本科和職業本科兩者價值等同，在就業、考研、考公等方面也具有同樣的效力，但社會對職業本科生的偏見實際上並未完全消失。一度有聲音質疑，「規定等同有用?企業社會都得認可才行啊」……
就在眾聲喧嘩之中，中國的職業本科教育堅持理論和實踐訓練並重，強調以就業為導向，培養出了大量高技能人才，在勞動力市場上拼出了競爭力。
眾所周知，近年就業市場存在著一對矛盾，即一邊是部份大學生感嘆就業不易，另一邊卻是企業難以找到足夠的高技能勞動者。而中國職業高等教育的發展，正好可以解決這一矛盾。因為高品質的職業教育可縮小畢業生就業與社會需求的差距，實作就業的無縫對接。
隨著社會對技能型人才的需求增加，認為職業教育同樣能夠提供優質的教育資源和職業發展機會的人群相信會越來越多，而這又對職業高等教育提出了更高要求。
職業教育的不同階段對應著不同的社會需求。與職業專科相比，職業本科教育理應具備更加深厚的理論基礎、更加完整的知識體系、更加復合的專業能力和更加堅實的技術技能積累。其特殊性和重要性不言而喻。
圍繞這一目標，打造出更多更好的職業高等教育名校，中國的制造業強國地位就會愈發鞏固。
