有時候，家長真的很矛盾。
一邊，我們希望孩子能夠聽話， 這樣我們可以省很多的力氣，孩子也更容易優秀；
一邊，我們又希望孩子不要太聽話 ，希望孩子有自己的主見，能夠掌控自己的人生。
矛盾之下，便有了新的教育話題：
如何能夠讓孩子聽該聽的，做該做的主？
這個教育方法還真有，而且超級簡單。
但是，得父母們打配合！
原來想要孩子聽話的秘訣，是父母的聊天，這也太簡單了吧！
不知道家長們有沒有註意，我們在溝通的時候，孩子其實一直是在「偷聽」的。
原本我也是沒有在意的，直到……
仔仔對奶奶說：「爸爸說你不聽話，讓你早點睡覺，你總是熬夜……」
仔仔對我們說：「王老師她們又點奶茶了，因為劉老師少給了1塊錢配送費，王老師還和李老師吐槽劉老師呢！」
媽呀，這都是啥？
我們夫妻悄咪咪說的話，被偷聽了！
連帶老師們不經意地吐槽，也被他聽了個全！
你以為，我會在孩子面前收斂，不該說的別說？
嗯，是的。
但是，不該收斂的，我們也放縱著說了，而且，越說仔仔真的越聽話啊！
人嘛，總是叛逆的，欠欠的，你越是說，孩子越是不願意聽。
但是，換一種方式，效果出奇得好！
比如，關於收納。
有一說一，仔仔真的很不喜歡收拾東西。
每次回老家，奶奶都要吐槽：「哎喲，家裏又亂成一鍋粥了！仔仔快自己收！」
無用。
然後，對話開始了。
爸爸：「我的剃須刀又找不到了！」
媽媽：「讓你亂扔東西，這下好了吧 ！仔仔就像你，喜歡亂丟東西，家裏一團糟。 」
爸爸：「 才沒有勒，我打今兒開始，就把東西整理好，一定比仔仔強！ 」
之所以這麽說，是因為我們知道 仔仔是個好勝的人。
果然，當天仔仔就開始收納自己的玩具、書、作業等等。收拾完了，還不忘來嘚瑟： 「爸爸，你看，你電腦桌面還有灰塵，都沒我作業桌幹凈整潔！」
自此，爺兒倆便開始「比幹凈」「比整潔」。
比如，關於閱讀。
很多人都羨慕，仔仔愛看書。
殊不知， 仔仔看書，都是被我們「騙」出來的。
爸爸：「上次你看【西遊記】，看到哪裏了？孫悟空不願意跟唐僧去取經，後來為什麽又願意回去了？」
媽媽：「豬八戒親自去水簾洞請的孫悟空，而且我告訴你，可搞笑了，豬八戒在水簾洞，被孫悟空……」
聽我們講得有趣，仔仔不幹了，也要看【西遊記】。
而這，只是閱讀的開始，後續，就一發不可收拾了！閱讀習慣，也就這麽慢慢養成了。
比如，關於自律。
仔仔在老家待了一個暑假，開始迷手機了！經常拿著奶奶的手機，玩很久，而且還耽擱寫作業。
爸爸：「你知道琴姐家兒子嗎？原本很喜歡玩手機的，現在忽然就不玩兒了。」
媽媽：「為什麽呀？被揍了？」
爸爸：「 還真沒有，說是孩子懂事了，主動不玩兒了，不過才一個月，成績就上升了10個名次呢！琴姐說，寒假獎勵他去三亞玩兒。 」
媽媽：「孩子進步了，懂事了，當然值得獎勵， 我們仔仔要是進步了，肯定也會獎勵呀！ 」
然後，仔仔放下手機，學習去了。
其實玩手機，不過也就是一個習慣，改掉了，也就沒那麽想玩兒了，孩子也自律了。
比如，關於做家務。
說真的，這一點真的得批評一下家裏的老人。
我們一家三口住在城裏的時候，仔仔都會幫我們做家務，但是一回到老家，老人這也不讓仔仔幹，那也不讓仔仔摸。
最後，老人還覺得我們虐待了仔仔，讓仔仔跟我們生活在一起的時候還幹活！
哎……
媽媽：「你說， 仔仔明明這麽勤勞，為啥奶奶就不讓他動手呢！ 」
爸爸：「老一輩的人覺得這是心疼孩子，殊不知，這對孩子沒好處。 這從小做家務的孩子，長大更有責任感，生活能力也越強，以後越厲害！ 」
仔仔聽了，立馬搶到奶奶跟前去刷碗了。
比如，關於英語。
仔仔不愛學英語 ，說真的，這讓我們頭疼了好一陣子。
然後，我們便想了一個「損招兒」，那就是在家用英語溝通，讓仔仔聽不懂我們在說什麽，無論他怎麽問，我們就只是神秘一笑。
好家夥， 這熊孩子，竟然錄音了，然後再去轉譯。
直到有一天，仔仔說：「你們別用英語說話了，我聽得懂了！」
不過半年的時間，仔仔英語進步的速度肉眼可見！不枉費我們夫妻倆每天都要轉譯一段英文對話，然後假裝「說」給仔仔聽。
不過，有用就行啊！
寫在文末
所以啊，這教育孩子，不打不罵也能教育好，就看怎麽教育。
方法有很多，但父母聊天這樣的方法，是我目前能夠找到的最簡單方便的方法了，動動嘴皮子的事情而已。
這樣的教育方式，不著痕跡，可謂是 「潤物細無聲」 ，在給予孩子正確教育的同時，也確保了親子關系，還讓夫妻關系更和諧了！
一舉多得啊！
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