在八十年代，師專生在全國適齡青年高校入學中被認為是百裏挑一的存在。 而師專，即師範專科學校，其學制分為兩年和三年。然而，師專生的個體能力存在差異，並且與他們的考試成績密切相關。
與之相比，中師生也對師專生表示了十分的佩服。 雖然80年代中師生大多被派到小學或初中任教，而師專生則多分配到初中或高中任教，但短期內在高中任教可能相對更容易取得優異成績和獲得榮譽。
那麽，八十年代前期的大學生（包括師專生）在這方面更勝一籌。 這些學生的含金量較高，其中一部份人之所以進入師範專科學校是因為高考成績不理想，而另一部份人則是因超常發揮才得以上師範專科學校。值得一提的是，這種差異在他們畢業後的工作表現上將會更加明顯。
八十年代的師範專科學校畢業生成為了基層中學教育的骨幹力量，並且深受學生歡迎。 他們在各種教育崗位中表現出色，並且一些人後來評上了高職，在各行各業取得了不錯的成就。
唯一需要註意的是，在1988年河北省，當時的師範專科學校錄取線為454分。 僅有25%的考生能夠順利進入高等院校。可以說，在當時，進入高校的比例相對較低。
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