編者按
孩子們眼中的世界是怎樣的？
或許很小，是課堂、朋友和家人組成的小小天地；或許很大，有爺爺奶奶講述的過去的故事，有書本編織的未來的夢境。「上海徐匯」微信公眾號推出「匯小文」專欄，讓我們一起品讀童言童語，走進孩子們的世界。
沒有說出口的感謝
我站在潔白無瑕的梔子花下，手捏試卷的一角，一陣微風吹過，輕輕掀起試卷的一角，幾片花瓣飄落下來，不由得讓我回想起這棵樹下的美麗邂逅，和那句還沒說出口的感謝。
記得新學期伊始，我因為學習成績波動太大，和父母、老師產生了一些沖突。我像在黑暗中徘徊，面對一次次的碰壁，找不到方法與路徑。無意間望見樓下種著的梔子花開著零星的花苞，我決定去樓下散散心。當時還未到它們盛開的時節，只有幾朵頑強的小花苞立在孤零零的枝頭。
在我神遊之時，一不留神撞到了一位老師，我一邊吃痛地揉了揉頭，一邊打量起眼前的人，一襲潔白如玉的裙子，笑盈盈的唇角藏著兩個害羞的小梨渦，原來是黃老師！
打完招呼，我們並列散步，黃老師似是看出了我的情緒，她輕輕搭上了我的肩：「看到這些梔子花了嗎？今年雨水太多，對它們的成長很不利。不過，梔子花的花語是堅強。敢不敢打個賭？」我擡頭望著那雙真誠的眼，拒絕的話語頃刻間吞進了肚子。她接著說道：「我賭今年的梔子花開得絕對不會比往年差，而你也會像它們那樣，頑強地開出花。」
那天起，黃老師提議幫我補足之前的知識點。清晨，她帶著我不停地背誦、默寫基礎公式。待我漸漸熟練掌握好公式時，她手把手地教我如何去運用。每逢我遇到難題或困境時，她還會帶著我去梔子樹下散步。傍晚的風吹過樹梢，吹過花瓣，也漸漸吹散了我亂如團麻的思緒和浮躁的情緒，我慢慢平靜下來，竟也奇跡般地理清了思路。
幾個月後的一次測驗，在看到令人可喜的成績後，我奔出教室，迫不及待地想要和黃老師分享這份喜悅，路過成排的梔子樹時，我驚喜地發現梔子花居然都開了！風吹過我的發梢，也吹過梔子花們白色的裙擺。
可惜，我卻得到了黃老師工作崗位調動的訊息。
她就像我生命中的丁達爾效應，在遇到她的一瞬間，光便有了形狀。她就像黑暗中的一盞明燈，她點亮我熱情的那一刻，我便有了前行的方向和動力。
在成長的路上，遇到困難打擊時，我們應像那些貌不驚人卻又頑強生存的梔子花那樣，經歷無數風雨過後，依舊能找到堅定的目標，撫平浮躁的情緒，懷有向上的勇氣，最後終將會實作自己的目標。
我撥開因風而散亂的頭發，心想，或許那句還未說出口的感謝，也隨著這一飆風和這一股梔子花香飄到黃老師那裏去了吧……
作者：上海市徐匯中學 宮曉呂
編輯：吳佳寧
校對：姚遠
審校：韋麗
