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小女孩慘遭同學霸淩跳樓身亡,她留給母親的最後一段話,讓人心碎

2024-03-29教育
有的孩子是孩子,有的孩子是禽獸
又一起霸淩事件沖上熱搜!
繼邯鄲未成年人犯罪案之後,又是一起校園裏的悲劇!
福建泉州的一名初一女孩,晚上7點還在跟媽媽一塊吃火鍋。
僅僅兩個小時後,就跳樓自殺。
一個開朗活潑、含苞待放的女孩,就這樣孤獨冰冷地躺在地上,失去了晴朗的未來。
赴死前,女孩給媽媽發了一條簡訊,讓人細思極恐:
她生前被人欺負,而霸淩她的人每天過得很開心。
希望下輩子還做媽媽的女兒。
一切來得實在太突然,讓這位母親措手不及。
她沖到學校,苦苦追問霸淩者是誰。
學校沒能給到她說法,她便從女兒的手機裏發現了蛛絲馬跡。
她發現女兒曾多次給霸淩者轉賬。
這已經不是簡簡單單的霸淩,更疑似敲詐勒索。
母親實在氣不過,在學校前拉橫幅痛斥霸淩者,討學校給個說法。
初一,僅僅是13,14歲的年紀。
這個年齡段的孩子,並不都是單純的天使。
有的孩子是孩子,有的孩子是禽獸。
你永遠無法想象,在法律的庇護下,這些孩子的手段有多惡毒。
小孩子的惡,到底有多可怕
山東一名12歲男孩被6名學生圍毆。
他們掌摑、腳踹,把男孩打到骨折,即使這樣還不罷休。
還強迫男孩下跪,吃碎玻璃,劃爛了喉嚨也沒有一絲憐憫之心。
小小年紀,手段就如此卑劣,長大了以後又會怎樣折磨人?
福建一名男生被同學逼迫蹲在廁所,在眾目睽睽之下吃垃圾。
視訊裏,是周圍的同學起哄拍照的嘲笑聲。
他們還叫囂讓男孩再吃一點,以後做他們的狗。
去年9月份,9歲大的小強被曝長期受到同班兩名同學的侮辱。
下課期間,他們不讓小強上廁所。
對小強進行性挑逗,還強迫孩子舔他們的生殖器和肛門,甚至性侵。
家長聽著孩子的哭訴,一開始都不相信自己的耳朵。
他們無法想象,年僅10歲的孩子就如此性早熟,做出如此變態的行為。
海南臨高一名13歲女孩被幾個同學合夥騙到公園。
她們對女孩扒衣、圍毆,造成女孩鼓膜穿孔、眼睛被插入異物。
女孩的父親是殘疾人,平時拉三輪車獲取收入。
母親是聾啞人,擺個地攤賣零食。
小女孩一直活潑開朗,長得很漂亮,便成為了她們嫉妒的物件。
你永遠無法想象這些惡魔有多歹毒。
這樣的人渣,他們已經有了最起碼的思辨能力。
卻把年齡庇護下的惡果,種在了同學的身上。
被霸淩的痛,很難愈合。
它不僅是肉體上的痛楚,精神上的折磨也將與孩子相伴一生。
為什麽要對校園霸淩0容忍?
因為霸淩者從不覺得自己有錯
霸淩為什麽發生?
【Legal High】日劇特別篇裏,有句台詞:
「所謂霸淩,是一種氛圍。」
家境經濟困難,性格內向,長得不好看,長得太好看,長得瘦弱……
這些都可能成為被霸淩的理由。
就像福建跳亡女孩微信中說的:
「霸淩者每天過得很好,讓人惡心。」
他們在作惡後,並不會覺得自己有錯。
一名15歲的少年曾長期遭到欺淩。
因為實在受不了折磨,吞下1.4斤釘子打算自盡。
事後同學卻說,只是鬧著玩而已。
劉亦菲小學時曾被一位女生霸淩。
多年以後,這件事成為了霸淩者炫耀的資本。
心理學有個詞叫「黑羊效應」。
欺淩者是屠夫,圍觀者是白羊,被欺淩者是黑羊。
人們總是無意識地抱團攻擊無辜的人,明明經常傷害別人,卻根本認識不到自己的錯。
霸淩者可以選擇性忘記,被霸淩者卻難以走出陰影。
羅翔談邯鄲未成年人殺人案中說道:
「人性絕非虛無的白紙,相反,它從來都是彎曲的曲木。」
面對校園霸淩,到底要不要打回去
年少時面對霸淩,該怎麽做?
羅永浩分享了自己的經歷:
有一次高年級的學生欺負自己,自己被迫反抗。
這反而激怒對方,打得更兇。
盡管回去養了幾天傷。
但經過這一次反抗過後,高年級見到他也變得客客氣氣。
稱謂從「小崽子」變成了「兄弟」。
老話講:
「柿子專挑軟的捏。」
學校是社會的預演和濃縮,學校有校園霸淩,社會有職場霸淩。
很多人說:被欺負了只有打回去,才能讓他們放下拳頭,跟你講道理。
但真實的情況是,或許性格內向,又或許對方人多勢眾的情況下,孩子一般不敢給予反擊。
你逼得越急,孩子反而更加慌亂無助。
以暴制暴並不是有效的辦法,還可能讓孩子受到更大的傷害。
這時候,父母的所作所為尤為重要——
別只關心孩子的成績
也要掌握孩子的「心情晴雨表」
馬斯克也曾被校園霸淩,霸淩者將他推下水泥台階,騎在身上毆打。
他被打到住院,一周無法上學。
至今仍在接受矯正手術,以修復鼻子內部的組織。
但父親得知後,不僅沒有安慰他,還罵他白癡。
父親的行為讓他特別絕望,自己好不容易才從陰影中走出來。
馬斯克至今回憶起來仍然心痛,眼噙淚水。
【家有兒女2】裏有討論過,被霸淩後父母的正確做法。
有一集,小雨在學校裏被高年級同學欺負。
他開始變得反常,借口生病,說什麽也不想去學校。
劉星和小雪側面打聽到了訊息,回去告訴劉梅和夏東海。
兩個大人嘗試著引導小雨自己說出來,也理解孩子事到臨頭有些害怕。
他們告訴小雨,要量力而行,要告訴老師和父母,也可以打110。
但一定不能至始至終都讓自己默默承受,當縮頭烏龜。
二人保證,會給小雨適應的時間,這期間他們會親自陪小雨去上學。
儲殷教授面對孩子被霸淩的情況指出:
「父母要經常出現在校園裏,這是傳達給孩子一個資訊,那就是我們(父母)一直在你身邊。」
從「小烏龜」變成「小老虎」需要一個漸進的過程。
在這個過程中,一定要讓孩子明白:
自己的默默承受,換不來對霸淩者的懲罰,情況只會愈演愈烈。
有什麽情況,要勇敢地告訴大人。
別怕報復,因為我們會為你撐腰,無論出了什麽事,爸爸媽媽會為你兜底。
父母永遠是孩子最堅定的靠山!
我們沒辦法要求惡魔凈化自我,也不能強迫學校監管到每一個角落。
陪著孩子長大,既要站在身後,也要站在身旁。
別在糾結分數高低的卷子時,忽略了孩子隱藏在背後的淤青。
別讓孩子撕心裂肺的眼角中,看到的是你離去的背影。
別讓恨鐵不成鋼的沖動責罵,成為恒久的孤寂。
要知道,悲劇。
它可能發生在一個平淡的放學後。
也可能發生在一頓團圓火鍋的兩小時後。