非升即走作為高校考核教師，提高教師積極性的一種制度，現在已經從講師延伸至副教授了，這意味著即使你是副教授，沒有透過考核，照樣會被降級，在這種制度下副教授也不能躺平了。
很多高校都已經用行動進行了人事制度改革，意在破除聘期終身制，激發內部活力，無論是講師，還是副教授、教授，都執行「能者上、平者讓、庸者下、劣者汰」的用人機制。
最近網上流傳的某985大學【關於進一步加強教師常規副高崗位管理的通知】檔和另一所985大學深化預聘-長聘制度的改革，也都把」非升即走「制度體現得淋漓盡致。
然而非升即走制度並非帶來的都是正面反饋，不停的考核和巨大的學術壓力下，不僅很難做出創新性的學術成果，還會讓教師的身心健康乃至教學品質受到影響，甚至有副教授在首聘期 考核 未透過後自殺。
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