青春是一首讀不完的長詩，它用奇跡般的韻腳，為無數學子的人生敲響希望的韻律。我們以優秀中職學子為視點，透過圖文，書寫他們青春的故事，展現職教學子奮鬥的力量，從而感受四川各中職學校育人風采。
成都市現代職業技術學校音樂老師張劍在高一課堂上第一次演奏的鋼琴曲，讓學前教育班的劉馨予，腦海中浮現出了兒時關於鋼琴的想象。
劉馨予
小時候，劉馨予對鋼琴表露出的熱愛並沒有得到現實的回應，但和鋼琴有關的旋律時刻縈繞在她的內心深處，「當張老師在課上彈鋼琴時，我太開心了，終於可以學鋼琴了。」劉馨予笑著說。對於學習鋼琴的人而言，時間是衡量功底的一把尺，從高一開始學鋼琴，劉馨予已經慢了些刻度， 「但我覺得熱愛更重要，我打心底喜歡鋼琴。」 之後，她都會把業余時間勻大半給鋼琴。
劉馨予（左）為音樂老師張劍伴奏
刻苦練習與持續熱愛，讓劉馨予在琴鍵上跑得越來越快。音樂老師張劍決定讓她走出訓練室，在舞台上展現自己，鍛煉能力，「我印象很深的一次，是張老師讓我給學校合唱團伴奏，既興奮也有些緊張。」坐在鋼琴面前，她深吸了一口氣，舒展開眉頭，手指輕搭在琴鍵上，悠揚的旋律在指尖繞動，與合唱團渾厚沈穩的歌聲相得益彰。
這不是張劍第一次給劉馨予鍛煉展現自己的機會，劉馨予說自己和張老師亦師亦友，錨定成為音樂老師的目標，就是受她的啟示與鼓勵 。作為音樂課代表，她時常肩負起協助老師工作、幫同學答疑解惑、分發作業等責任，但這些都是在台下幕後，為了鍛煉劉馨予的情緒抗幹擾力，提高表達能力，張劍在一堂課的後半程讓劉馨予站上了講台，為同學們答疑解惑。
「我很開心，這是我第一次上講台說話，但也肯定是緊張的，我從來都是一緊張就笑場。」而那次上台，她努力把100%笑場的機率降到最低，在同學們的提問與以自己方式的解答中，她逐漸把緊張遺忘，只是在開始為了不笑場，「掐幾下自己」而留下的痕跡，讓她依然記著那次做出的改變。
那堂不完整的講課，開啟了她對教師的憧憬 ，往後幾次自習課的上台答疑，不僅讓她在自己的語境中，找到了老師為什麽喜歡拖堂的原因，「我發現做喜歡的事情，真的很難停下來。」也讓她在長時間的講課中，鞏固專業知識，鍛煉表達能力，堅定了她想當老師的願望。
在今年的「中銀杯」全國職業院校技能大賽（中職組）嬰幼兒保育賽項中， 劉馨予和搭檔收獲了二等獎 ，「現在還記得當時興奮的心情，感謝老師們的細心指導和辛勤付出，也很感謝班主任徐靜老師和學校給我們這次機會。」談及成都市現代職業技術學校，劉馨予的喜愛之情溢於言表。
劉馨予在今年的「中銀杯」全國職業院校技能大賽（中職組）嬰幼兒保育賽項中榮獲二等獎
她是經過親朋好友推薦了解到的成都市現代職業技術學校。入學第一天，同學們的熱情幫助，老師的關心關懷，打消了她的顧慮， 讓她感受到了中職院校的變化及職業教育近些年的發展。
「在現代校這三年，我真的很開心，無憂無慮，快樂學習，認識了很多朋友和知心的老師。」劉馨予又笑著說， 「真的真的，沒有騙人，在現代校，放假的時候我都希望早點開學。」 她積極樂觀的狀態與開放活潑的性格，在學校三年的時光澆灌中，繼續生長。
作為國家中等職業教育改革發展示範校，成都市現代職業技術學校一直秉承 「德業並進 知行合一」 的校訓，積極貫徹「適性揚才、潛力未來」的辦學理念。
學校經常舉辦職業體驗、啦啦操比賽、校園文化節、趣味運動會等各類活動，不僅為職業教育學子打造多姿多彩的校園生活，為他們展示職業技能素養提供平台，培養學生的社會實踐能力，樹立學生的社會責任感；更是為讓社會群眾更加了解職業教育、認可職業教育、尊重職業教育開辟了視窗。
今年，劉馨予已經升入四川幼兒師範高等專科學校，對於未來的發展，她有清晰的鏈路，升本，再考研，抵達心中的燈塔頂端，看見那名未來的音樂老師。 而對於成都市現代職業技術學校裏的人和事，她不願意只在過往三年中撈尋。
國慶期間，劉馨予和同學們回到成都，約上了班主任老師一起吃火鍋，班主任笑著聽他們分享自己的大學生活，圍坐在火鍋旁的大家約定新的見面時間，對下次相遇的期待總會讓離別不那麽傷感。
劉馨予（右二）與班主任老師徐靜（右一）在國慶的聚餐
劉馨予與班主任的合影
在早些時候， 她就把與張劍的合照放在手機殼中 。在更早的一條朋友圈中，她寫道，又是想現代校的一天。 秋分後，不時幾場冷雨，讓劉馨予確信夏天已然遠去，但與現代校的感情，卻在秋雨中，繼續生長。
文丨術魚
