一、復旦大學近三年保研情況敘述
（一）強基計劃轉段情況
2021 年復旦大學強基計劃招生 210 人，實際錄取 163 人。2025 級研究生擬錄取強基同學 127 人，其中直博生 64 人，碩士 63 人。轉段比例約為 80%。
（二）整體保研情況
1、2023 年獲得保研資格的人是 1334 人。
2、2024 年獲得保研資格的人有 1459 人，相比 2023 年增加了 125 人。
3、2025 年保研人數共計 1518 人，比 2024 年增加了 59 人，比 2023 年增加了 184 人，呈現連續增長態勢。
（三）新增學院及特殊計畫情況
1、2025 屆推薦免試攻讀研究生公示名單中，共計 34 個學院。今年新增口腔醫學院，保研名單 19 人。
2、1518 名推免生中，包含研支團 28 人、臨床醫學試點 55 人、補償計劃 3 人。
二、復旦大學近三年保研情況評價
（一）強基計劃轉段評價
1、人才培養成效顯著強基計劃轉段比例約為 80%，說明復旦大學在強基計劃人才培養方面取得了較好的成果。強基計劃旨在培養基礎學科領域的拔尖創新人才，較高的轉段比例表明學生在本科階段接受了良好的教育，對基礎學科有濃厚的興趣和深入的鉆研，願意繼續深造。
直博生和碩士的比例較為均衡，為不同發展方向的學生提供了合適的深造途徑。直博生能夠在導師的指導下深入開展科研工作，為基礎學科的研究做出更大的貢獻；碩士研究生則可以在相對較短的時間內獲得更高的學歷，為未來的職業發展打下堅實的基礎。
2、存在的問題與挑戰由於不清楚強基計劃學生在本科階段的具體培養過程和結束、補錄情況，難以全面評估人才培養的品質和效果。未來，學校可以加強對強基計劃學生的跟蹤和反饋，了解學生的學習需求和困難，及時調整培養方案，提高人才培養的針對性和實效性。
強基計劃的招生和培養需要與國家重大戰略需求緊密結合，學校可以進一步加強與科研機構、企業等的合作，為學生提供更多的實踐機會和科研平台，培養具有創新精神和實踐能力的高素質人才。
（二）整體保研情況評價
1、教學品質與學生綜合素質的提升近三年保研人數的連續增長，充分體現了復旦大學教學品質的不斷提高。學校在課程設定、教學方法、師資隊伍建設等方面不斷創新和改進，為學生提供了優質的教育資源和良好的學習環境。
學生在本科階段能夠紮實掌握專業知識，提高綜合素質，從而在保研競爭中脫穎而出。保研人數的增加也反映了學生對繼續深造的積極態度和追求。
在當今社會，知識更新換代迅速，研究生學歷越來越受到重視。復旦大學的學生能夠認識到深造的重要性，積極努力地爭取保研機會，為自己的未來發展奠定更堅實的基礎。
2、保研政策與推薦機制的合理性學校的保研政策和推薦機制在保研人數的增長中起到了重要的作用。合理的保研政策能夠激勵學生努力學習，提高綜合素質；公正的推薦機制能夠確保優秀的學生獲得保研機會。
復旦大學在保研政策和推薦機制方面的不斷完善，為學生提供了公平、公正、公開的競爭環境。同時，學校可以進一步加強對保研政策和推薦機制的宣傳和解讀，讓學生更好地了解保研的條件和程式，提高保研工作的透明度和公信力。
3、面臨的挑戰與應對策略保研人數的增加給學校的研究生教育帶來了一定的壓力。學校需要進一步最佳化教學資源配置，加強研究生導師隊伍建設，提高研究生培養品質。
同時，學校還需要關註保研學生的專業分布和學科平衡，避免某些學科的研究生數量過多，而某些學科的研究生數量不足。
學校可以加強與其他高校和科研機構的合作，開展聯合培養、交流訪學等計畫，拓寬學生的學術視野和發展空間。此外，學校還可以鼓勵保研學生參與科研計畫和社會實踐，提高學生的創新能力和實踐能力。
（三）新增學院及特殊計畫評價
1、學科建設的拓展與創新新增口腔醫學院為復旦大學的學科建設註入了新的活力。口腔醫學作為一門重要的醫學學科，具有廣闊的發展前景。學校新增口腔醫學院，不僅豐富了學科門類，也為學生提供了更多的專業選擇。
同時，口腔醫學院的設立也有助於提高學校在醫學領域的綜合實力和影響力。特殊計畫如研支團、臨床醫學試點、補償計劃等，體現了學校在人才培養方面的多元化和社會責任感。
這些計畫為不同背景和需求的學生提供了特殊的發展機會，有助於培養具有社會責任感和奉獻精神的高素質人才。
2、資源配置與品質保障對於新增學院和特殊計畫，學校需要加大投入力度，加強師資隊伍建設、教學資源配置和科研平台建設，確保教學品質和科研水平。同時，學校還需要加強對這些計畫的管理和評估，及時發現問題並加以改進，提高計畫的實施效果。
學校可以透過與其他高校、科研機構和企業的合作，共享資源，優勢互補，提高新增學院和特殊計畫的發展水平。此外，學校還可以鼓勵教師和學生參與國際交流與合作，引進先進的教學理念和科研方法，提升學校的國際化水平。
綜上所述，復旦大學近三年保研情況呈現出良好的發展態勢。強基計劃轉段比例較高，整體保研人數連續增長，新增學院和特殊計畫為學生提供了更多的發展機會。然而，學校也面臨著一些挑戰，需要在人才培養、保研政策、資源配置等方面不斷創新和改進，以提高保研工作的品質和效果，為國家和社會培養更多的優秀人才。
