孩子患有多動癥除了接受專業的康復訓練，在家的輔助訓練同樣不可或缺。
在日常生活中和孩子一起完成任務，為孩子安排有序的日常生活和學習計劃，幫助他們建立規律。
做孩子的榜樣，一起共同進步，康復的效果更好。
試試以下幾個技巧，讓孩子在家也能有效的訓練，還能增加家庭互動，改善親子關系！
比如，做十五分鐘作業，然後可以休息一下，過程當中多給予孩子正強化，比如關註一下，鼓勵一下：比如「你做得很棒，繼續。」也可以有物質上的獎勵，比如孩子喜歡吃的糖，活動獎勵，比如孩子喜歡看的電視，精神獎勵，贊美他的進步，只要一有進步，就去給予獎勵。頻繁和高頻率。
先獎勵再懲罰，獎勵和懲罰的比例最好是2到3次獎勵才能實施一次懲罰。懲罰最好符合邏輯，比如孩子在某個遊戲中犯了規，或者影響到了其他的人，就懲罰他兩天內不能玩這個遊戲，但是記住，剝奪時間不能太長，如果太長，孩子對這個刺激就不感興趣了，達不到懲罰的效果。
布置任務需要把時間因素考慮進去，最好多提醒孩子時間，比如，還有五分鐘了，還有三分鐘了，因為他們缺少時間概念，這一點很重要。
過程中多給予孩子鼓勵和贊美，讓孩子感覺你在正面的關註他，但不需要太過於頻繁，他會感覺煩躁，如果在做飯的話，可以在竈台或者冰箱等看得見的地方貼一個笑臉，看到了就提醒自己去看一下孩子，當孩子表現出期望行為是，及時給予鼓勵和贊美，比如說：「你現在這樣很專註哦，繼續！」
實施的過程中多跟小朋友商量，了解他的想法，目的是確認他有意願來完成這個任務，獲取他想要獲得的獎勵，獎勵要符合孩子的需要，這樣他才有可能執行你想要他執行的任務。
一開始一定要降低期望值，這一點很重要哦！哪怕一個微弱的進步都要給予獎勵和贊美，有助於孩子維持積極行為。
