1月23日下午，著名制造業專家、中國工程院院士、中國機械工程學會理事長、華中科技大學原校長李培根教授應邀來到武昌理工學院，為全校教職工作【前瞻工程教育的轉型變革】專題學術報告。活動在大學生活動中心梅南禮堂舉行，全校1000余名教職工參會。報告會由校長趙作斌教授主持。
報告會上，李培根院士從「透視VUCA」「拐點來臨」「準備轉型」「問題導向」四個方面，用詳實的數據、豐富的案例，講述人工智慧的最新發展成就，分析人工智慧對人類社會特別是對高等教育產生的深刻影響。
他認為，數位-智慧技術的發展使人們有了處理不確定性、復雜性、模糊性等問題的手段，以致能夠持續改善。AI大模型的不斷前進演化，將使科學發現、技術創新越來越容易，科學發現和技術創新的工作形態可能有質的改變（拐點）。他強調，可以預計傳統以傳授知識為主的教育模式將受到挑戰，將來教師最重要的工作不再是傳授知識，教師工作形態可能迎來拐點。數位技術以及AI的發展必然導致教育的轉型與變革，傳統的「知識導向」的教育模式不適合於創新人才的培養，需要向「問題導向」的轉型，讓意識流遊弋在問題的海洋。基於「問題導向」的教育對教師提出更高的要求，同時也更能體現教師的水平與價值。他建議，隨著AI對技能人才需求的改變，高校、教師應該創新教育模式，尤其是青年教師更要做好轉型準備，最終實作轉型與超越。
武昌理工學院校長趙作斌教授主持報告會並作總結講話
「李院士的講座很精彩，很具有前瞻性思維。拐點來臨，這是機遇也是挑戰。」校長趙作斌教授表示，講座很具有啟發性，廣大教職工要學習領悟、深刻思考，學校還將組織開展「AI與教育變革」的大討論，教師們應該學會創新教育模式，變革教學方式，註重對學生批判性思維、發散性思維及整合思維的培養，推動學校發展和人才培養品質的進一步提升。（劉明楊 馮榮吉 葉妍）
