初三這次模擬考試，班級第二，和第一名差了0.9分，級部11名（700人），學校是本地重點初中，回顧我們小學的學習安排，希望能給到大家一些參考。
✅ 1~2年級
♦️ 每天一頁口算不能間斷。
♦️ 每天三行下冊同步字帖。
♦️ 培養閱讀習慣，每天閱讀時長不低於一個小時。
♦️ 成績低於85分的可以預習下冊課本。
這個階段，我認為最最最重要一點是培養孩子的閱讀習慣，切記管控好電子產品，如果這個階段閱讀習慣沒有培養起來，後續就很難培養起來了。
✅ 3~6年級
孩子後期夠不夠優秀，優秀會持續多久，進入初中是否依然能夠保持優秀，甚至還有很大的後勁，基本取決於這個階段的習慣培養和文科知識的儲備，以及家長的全盤規劃能力和執行力，如果你是假手於人丟到輔導班的，大機率進入初中成績就開始往下滑。
自學能力的培養：這裏主要指數學自學能力的培養，建議教材全解配學霸作業本或實驗班，一天1-2節學習，先看教材全解，不懂得聽老師講解，知識點一定要搞明白後再去做題。
數學每天一頁口算，建議85分以下的孩子至少把前四個單元學完，85分以上把整本書預習完。哪怕自己啃檢測成績五六十分也比外面的預科班渾水摸魚強。因為每一道題實打實需要動腦子才能往前走。
◾️ 語文學科積累
課本預習：同步字帖+默寫手冊
課外拓展：家長需要根據孩子時間進行語文學習的全盤規劃：
①基礎部份（標點、病句、成語）一個假期搞多少，小學畢業能否達到中考程度要做到心中有數；
② 提前背誦初中古詩+文言文，最好是能夠達到古詩能夠詩意通透，文言文字字轉譯，考點明確；
推薦： 這本卷霸出的 【初中文言文全解】 ，一本書就囊括了初中3年，共6本語文課本裏的全部古詩和文言文，包含課本原文和譯文，每篇課文後面還搭配了基礎演練和中考對解題。小學的同學用來提前學亦或者初中同學拿來鞏固基礎，都是很不錯的一個選擇，抓緊時間給孩子準備起來吧！
③閱讀初中12本必讀名著。
這三個屬於必須拓展的內容，不是短期內要求搞完，而是滲透到每一天去執行，但是不能讓孩子覺得累，對家長的智慧和執行力都是極大的考驗。
閱讀理解和作文建議常規化提升，就是註重每天的積累，不要把關註點放在成績有沒有提升上，這兩個專項沒有速效提升方法。
建議： 初中教材制定必讀的名著共12本，希望各位同學能夠在7年級暑假結束前，全部 「精讀」 完成，明確名著的大致內容，作者的相關資訊，以及常考知識點等。
◾️ 英語
♦️ 課本單詞會默寫。
♦️ 每天早餐聽新概念+課內課文。
♦️ 每周一課新概念，課文背過，單詞會默寫，把語法學一遍。
◾️ 閱讀
這個階段是孩子的黃金閱讀期，每天建議閱讀時間不低於一個半小時。語文底子書、科普書、小四門銜接書等尤其是是否挖掘出了孩子的學科興趣點並進行了知識點的深度拓展，也就是高階書的持續閱讀，這一點顯得尤為重要。
30年老班主任：小學階段陪著孩子做到這幾點，上初中後會很輕松！
